V príspevku budú na základe zistení medzinárodnej štúdie TIMSS (2007-2015) prezentované analýzy a hodnotenia výsledkov vzdelávania žiakov 4. ročníka ZŠ nielen v oblasti matematiky a prírodných vied, ale aj vo vzťahu k podmienkam ich domáceho a školského prostredia.
Pridané: 20.04.2019
Videné: 76x
Trvanie: 00:48:50