Množstvo energie v školách venujeme hodnoteniu žiakov. Písomky, skúšania, poznámky, slovné hodnotenia, známky - vždy ide o hodnotenie dieťaťa učiteľom. Najviac nás však poháňa vnútorná motivácia, naša vlastná potreba niečo zmeniť, zlepšiť. Ako môžeme deti učiť sebahodnoteniu? Akými metódami môžeme na hodinách sebahodnotenie robiť, čo prináša žiakom a prečo by sme vlastne mali u detí budovať schopnosť zhodnotiť svoje výstupy a možnosti?
Pridané: 08.10.2021
Videné: 90x
Trvanie: 00:27:31