Snažíme sa prinášať informácie, ktoré podnietia zamyslenie nad dôležitými témami. Preto každý mesiac kladieme zástupcom odbornej verejnosti konkrétnu otázku týkajúcu sa vzdelávania. Odpovede z ankety nájdete v grafickej podobe na Facebooku a v rozšírenej verzii na našom webe.
Aktuálna otázka znela: "Čo vám v detstve dali letné tábory?" Odpovede si môžete prečítať na tejto stránke.
Letné tábory sú bežnou súčasťou prázdnin mnohých detí. Niektoré si tábor vyberajú podľa svojich záujmov, iné podľa toho, kam ide najlepší kamarát a niektoré len potrebujú rodičia „uschovať“ v konkrétnom termíne. Ako vybrať vhodný tábor a čo by si z neho mali deti odniesť? Ktoré deti sa budú v tábore trápiť? Prečítajte si v rozhovore s táborovou vedúcou, Andreou Tóthovou.
Snažíme sa prinášať informácie, ktoré podnietia zamyslenie nad dôležitými témami. Preto každý mesiac kladieme zástupcom odbornej verejnosti konkrétnu otázku týkajúcu sa vzdelávania. Odpovede z ankety nájdete v grafickej podobe na Facebooku a v rozšírenej verzii na našom webe.
Aktuálna otázka znela: "Je slovná spätná väzba lepšia ako známky od 1 do 5?" Odpovede si môžete prečítať na tejto stránke.
Toto vysvedčenie bude výnimočné najmä pre tých žiakov a učiteľov, ktorí ho po prvýkrát uvidia bez tradičných čísiel od 1 do 5. Namiesto nich tam bude slovné hodnotenie. Po tomto rozhodnutí z ministerstva Martin Kuruc v spolupráci s Indíciou promptne zorganizoval viaceré webináre, aby učiteľom pomohol porozumieť, čo je dobrá spätná väzba, ako ju formulovať tak, aby žiakom prezradila čo najviac o ich silných a slabých stránkach a motivovala k ďalšiemu napredovaniu. Aké sú jeho skúsenosti z týchto webinárov, čoho sa učitelia najviac báli a prečo by sme si slovnú spätnú väzbu mali zachovať aj po korone?
Snažíme sa prinášať informácie, ktoré podnietia zamyslenie nad dôležitými témami. Preto každý mesiac kladieme zástupcom odbornej verejnosti konkrétnu otázku týkajúcu sa vzdelávania. Odpovede z ankety nájdete v grafickej podobe na Facebooku a v rozšírenej verzii na našom webe.
Aktuálna otázka znela: "Čo nás o našom školstve naučila korona?" Odpovede si môžete prečítať na tejto stránke.
Korona zo dňa na deň zavrela všetky naše školy. Nikto nemal čas pripraviť sa na online vzdelávanie, slovné hodnotenie, novú formu komunikácie nielen so žiakmi, ale aj s rodičmi či kolegami zo zborovne. Niektorí hovoria, že sme za tieto mesiace urobili v reforme školstva viac ako za posledných 20 rokov. Viacerí objavili nové veci, ktoré by radi zachovali aj po korone, iní sa už nevedia dočkať, kedy sa vrátia do stavu ako predtým. Čo sme sa teda počas korony naučili o našom vzdelávacom systéme? Túto otázku sme položili žiakom, rodičom, učiteľom, riaditeľom aj zriaďovateľom. Prečítajte si ich krátke zamyslenia.
Peter Dráľ je odborníkom na školstvo. Posledné roky sa v projekte To dá rozum venoval analýze riadenia základných a stredných škôl. Zisťoval, aké najčastejšie problémy riaditelia škôl riešia, čo im najviac komplikuje prácu, či aké zmeny by privítali. V rozhovore nám bližšie predstaví zistenia z analýzy aj odporúčania pre vzdelávaciu politiku, ktoré z nich vyplynuli.
Snažíme sa prinášať informácie, ktoré podnietia zamyslenie nad dôležitými témami. Preto každý mesiac kladieme zástupcom odbornej verejnosti konkrétnu otázku týkajúcu sa vzdelávania. Odpovede z ankety nájdete v grafickej podobe na Facebooku a v rozšírenej verzii na našom webe.
Aktuálna otázka znela: Je nevyhnutné, aby mal riaditeľ školy pedagogické vzdelanie a prax? Odpovede si môžete prečítať na tejto stránke.
Snažíme sa prinášať informácie, ktoré podnietia zamyslenie nad dôležitými témami. Preto každý mesiac kladieme zástupcom odbornej verejnosti konkrétnu otázku týkajúcu sa vzdelávania. Odpovede z ankety nájdete v grafickej podobe na Facebooku a v rozšírenej verzii na našom webe.
Aktuálna otázka znela: Zmenila sa práca Štátnej školskej inšpekcie za ostatných 5 rokov? Odpovede si môžete prečítať na tejto stránke.
